L’ús del català al pati cau a la meitat de primària a secundària, segons un estudi

El debat sobre l’ús social del català té, en els últims anys, un escenari recurrent com a laboratori: els patis d’escoles i instituts. Els que sostenen que la llengua catalana està estancada o fins i tot retrocedeix argumenten que ha guanyat la batalla a les aules, però que s’està perdent clarament als patis. Aquesta tesi quedaria reforçada ara per les dades d’un estudi de l’entitat Plataforma per la Llengua, segons el qual l’ús del català entre els alumnes al pati de l’escola en zones urbanes de Catalunya baixa notablement en el pas de la primària a la secundària. Així, mentre que a l’etapa de les escoles l’ús del català és d’un 35%, la xifra disminuiria més de la meitat, fins a un 14,6%, als instituts. La mitjana no arribaria ni a una quarta part de les converses (24,3%). La tendència a la baixa del català també s’ha detectat en les relacions entre alumnes i professors, tot i que de manera més moderada: un 87,6% a primària respecte a un 72,2% a secundària.

Seguir leyendo.

Anar a la font – Elpais.cat

Deixa un comentari

%d bloggers like this: