Els objectius de l’educació d’avui al món, i especialment a l’Estat espanyol, parteixen d’una mirada constructivista i inclusiva. Així ho recullen, per exemple, les normatives espanyoles, que es basen en la necessitat d’una escola de tots per a tothom (encara que els recursos destinats puguin resultar insuficients). Busquem una escola inclusiva que pretén ser l’avantsala d’una societat veritablement inclusiva on tots els alumnes participin, se sentin segurs i aprenguin amb els altres. Continua llegint
Font: Social.cat – Read More